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Baby brains

 

LABORATORI DI NEUROSCIENZE 0-4 ANNI

PER GENITORI E EDUCATORI

 

PRESENTAZIONE GRATUITA A CURA DI HANNAH MORLEY-FLETCHER SABATO 7 DICEMBRE DALLE 10,00 ALLE 11,30. BAMBINI BENVENUTI!

 

  • Le buone Abitudini e la Memoria
  • Manipolazione e Teoria della Mente • Ansia da Separazione e Permanenza
  • Bilinguismo e Linguaggio • Disciplina e Motivazione
  • Indipendenza e Attaccamento

 

BabyBrains foto Hannah

 

COS’È BABYBRAINS®

 

Babybrains® è un modo molto efficace per capire come si sviluppa il cervello del tuo bambino e cosa puoi fare tu per lasciare che il processo avvenga in modo efficace e piacevole (per entrambi!).

I genitori si trovano a dover quadrare mille cerchi nel trovare un equilibrio (anche instabile) fra realizzazione personale, professionale e familiare. Questo avviene a volte in un contesto di solitudine, mancanza di supporto (esempio: famiglia lontana) o – peggio – di ostilità (esempio: famiglia troppo vicina…). Nella corsa per sopravvivere al quotidiano, è facile perdere di vista l’essenziale e i genitori finiscono spesso per sentirsi frustrati e incapaci.

La verità è che siamo programmati per essere genitori. La scienza ce l’ha provato non una ma mille volte. Ed è appunto questa conoscenza che Babybrains® vuole mettere al servizio di ogni mamma e di ogni papà. Babybrains® infatti ti spiega quello che nessun genitore dovrebbe ignorare sullo sviluppo del cervello e della mente del bambino.

Questo ti permetterà di impostare il tuo rapporto con tuo figlio e – forse ancora più importante – di mettere tuo figlio nelle condizioni di svilupparsi al meglio e di realizzare appieno il suo potenziale.

BabyBrains è un’espressione che gli anglofoni usano affettuosamente per riferirsi ai cali di attenzione/memoria/concentrazione tipici delle donne incinte. A noi il cervello delle donne incinte piace un sacco. Le future mamme sono forse un po’ meno attente a numeri e dettagli, ma in cambio vedono il quadro di insieme e sanno mettersi nei panni altrui meglio di chiunque altro.

È ai cervelli di tutte le (future) mamme che Babybrains® è dedicato; oltre che a papà, nonne e nonni, babysitter, educatori – insomma a chiunque sia interessato a comprendere come si sviluppa il cervello dei bambini per potersi relazionare in modo efficace e armonioso con queste piccole persone e i loro bisogni.

Babybrains® è il laboratorio che rende accessibili ai non-esperti le ultime scoperte psicologiche e neuroscientifiche sullo sviluppo del cervello dal concepimento al quarto anno di vita, assicurandosi che il sapere più aggiornato in materia non serva solo alle riflessioni degli scienziati in laboratorio, ma venga posto al servizio di chi con i bambini e il loro sviluppo si trova in prima linea tutti i giorni: i genitori! E’ stato ideato da Silvia Dalvit Menabè, PhD., neuroscienziata e mamma di tre figli, come un ponte tra i silenziosi laboratori e le case probabilmente più rumorose delle famiglie, ponendo la scienza e il divertimento come materiali fondamentali di tale costruzione. E’ approvato dall’università di Cambridge e l’impatto sul benessere perinatale delle mamme è stato dimostrato da uno studio indipendente dell’università dell’Essex.

Babybrains® segue un approccio scientifico alla genitorialità ed alla relazione coi bambini, basato su dati empirici e sui meccanismi conosciuti del cervello, del corpo e della mente.

NON è un corso per insegnare un sistema di comportamenti o tecniche da applicare con i bambini; piuttosto, è una serie di incontri divertenti per grandi e piccoli in cui acquisire delle informazioni che poi permetteranno ad ogni famiglia a trovare le proprie strategia di risposta più adeguate al proprio unico ed irripetibile mix di bisogni e risorse, facilitata in questo dall’approccio LOVE (Learnn through Observation Validate through Experience): scientifico e divertente.

https://www.youtube.com/watch?v=PeLpksyuNmg

 

LO SCOPO

Bambini e genitori realizzati e felici. Un mondo migliore. (Ci piace puntare alto.)

 

LE PROMESSE

Qualità – 100% contenuto scientificamente provato

Accessibilità – 100% parole povere

Praticità – 100% conoscenze utili e utilizzabili immediatamente

 

IL PROGRAMMA

Modulo I (da completare in gravidanza, o al più presto)

Apprendimento Prenatale, Bonding & Rooming-in

 

Modulo II (da completare entro il sesto mese del bambino)

Theory of Mind, Ansia da Separazione & Attaccamento

 

Modulo III (da completare entro il terzo anno del bambino)

Linguaggio, Motivazione & Emozioni

 

I dettagli del laboratorio:

I moduli sono suddivisi in due incontri ciascuno, per un totale di 6 incontri per laboratorio.

Ogni incontro dura circa 90 minuti e il costo è di 40 € a persona per ogni incontro (20 Euro per il secondo partecipante se si partecipa in coppia).

Se si decide di fare tutto il percorso di 6 incontri il costo è invece scontato a 180 € a partecipante, che può invitare gratuitamente un altro partecipante ad uno dei 6 incontri (ad esempio la suocera…). Per chi partecipa in coppia c’è un’ulteriore agevolazione: 240 € totali!

Attenzione! Per chi prenota il 7 dicembre alla presentazione sarà applicato uno sconto come segue: 30 Euro invece di 40 €!Per il secondo partecipante 10 €  invece di 20 €! 150 € invece di 180 € per tutto il percorso, 175 € invece di 240€  per la coppia!

I materiali sono inclusi nel prezzo. 

I bambini sono sempre più che benvenuti! Se sono in un’età in cui si muovono da soli nello spazio e necessitano di supervisione, è consigliabile prevedere di organizzare preventivamente un supporto per assicurarsi di poter seguire l’incontro.

 

Quando: 

sabato 25 gennaio 2020 – orario: 9,30 – 12,30 

sabato 1 febbraio 2020  – orario: 9,30 – 12,30 

sabato 8 febbraio 2020 – orario: 9,30 – 12,30 

 

Laboratori a numero chiuso. Iscrizioni entro e non oltre le date indicate

Per ulteriori info e iscrizioni, scrivici a info@latteecoccole.it specificando nell’oggetto “BabyBrains”

 

homemade-instrument-4Martedì 19 novembre porta il tuo bambino al laboratorio

“Tocca e suona!”

Laboratorio sensoriale su tatto e udito per bimbi da 1 a 4 anni
Venite a esplorare e sviluppare i sensi con noi, giocando tutti insieme dalle 17,00!

.

Cosa è e a che cosa serve un laboratorio sensoriale?

 I sensi inizialmente, alla nascita, esistono in ogni bambino  come potenzialità,  poi si sviluppano in risposta all’esperienza.
Essi sono i canali attraverso i quali riceviamo informazioni sia dal nostro ambiente interno (senso di Sé) che da quello che ci circonda (ambiente esterno).
I bambini costruiscono le loro competenze attraverso la percezione, un processo fisico/emotivo mediante il quale un’informazione sensoriale viene interpretata, accolta, oppure respinta. L’efficienza nell’accogliere o rifiutare tali informazioni è la scelta, la risposta adeguata al bisogno del momento.

 

famiglia

Mamma, Papà, da quando siete genitori, non avete un attimo per parlare della nuova vita a tre?

L’ arrivo del bimbo/a ha destabilizzato i vostri equilibri e faticate nel ritrovare la calma anche verso l’altro? O qualcosa non è proprio come ve lo aspettavate?

Vi trovate spesso a essere frustrati o arrabbiati l’uno con l’altro?

Vorreste trovare un terreno comune per l’educazione dei figli?

 

Fermiamo il Tempo, in uno Spazio a voi genitori dedicato per poter condividere in totale libertà ed in un piccolo gruppo, qualsiasi cambiamento che la nascita di un figlio può generare.

 

 Se una società vuole veramente proteggere i suoi bambini

deve cominciare ad occuparsi dei Genitori

John Bowlby

 

Nel primo anno di vita di una Coppia genitoriale accadono davvero molte cose, in cui gli eventi, dalla gravidanza, nascita e puerperio si susseguono ad una “velocità” tale che non consentono di fermarsi ed elaborare dei momenti particolarmente significativi, sia per la neo mamma che per il neo papà.

ciuccio ditoIl tuo bambino prende il ciuccio?  O succhia il dito? Ancora poppa al seno spesso?
A un certo punto molte mamme si interrogano se le abitudini di suzione del loro bambino possa creare dei problemi anche futuri, di alterazione nella deglutizione o masticazione, nello sviluppo orofacciale, nella dentizione, o dizione.

E certo se chiedono in giro non trovano certo chiarimenti! Chi dice che è meglio il dito, chi il ciuccio… Cosa sarà vero? O c’è un’età prima della quale è inutile preoccuparsi? E dopo? Cosa fare?

Faremo chiarezza su questo tema di grande preoccupazione per molti genitori e professionisti martedì 22 gennaio dalle 10,00 alle 12,00 all’incontro tematico Ciuccio, dito, seno? Cosa e perché è meglio? Serve disabituare i bambini e quando?

insieme a Chiara Piscitelli,  logopedista da dieci anni e mamma di due bambini e Martina Carabetta, IBCLC e mamma di due ragazzi.

Chiara è Dott.ssa Magistrale in Scienze della Riabilitazione e Trainer LSVT. Si occupa di riabilitazione del linguaggio, della voce e della deglutizione, in particolare come terapista miofunzionale svolge attività di valutazione e trattamento della deglutizione disfunzionale nel bambino.

IMG_0155c (FILEminimizer)Mercoledì 24 ottobre porta il tuo bambino al laboratorio

“Tatto e contatto!”

laboratorio sensoriale per bimbi da 1 a 4 anni
 Venite a esplorare e sviluppare i sensi con noi, giocando tutti insieme mercoledì 24 ottobre dalle 17,00!

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Cosa è e a che cosa serve un laboratorio sensoriale?
 I sensi inizialmente in ogni bambino esistono come potenzialità alla nascita poi si sviluppano in risposta all’esperienza. Essi sono i canali attraverso i quali riceviamo informazioni sia dal nostro ambiente interno (senso di Sé) che da quello che ci circonda (ambiente esterno).
I bambini costruiscono le loro competenze attraverso la percezione, un processo fisico/emotivo mediante il quale un’informazione sensoriale viene interpretata, accolta oppure respinta. L’efficienza di accogliere o rifiutare tali informazioni è la scelta, la risposta adeguata al bisogno del momento.

9788896939215Martedì 18 aprile al Bebè Cafè occasione imperdibile!

Proiezione e discussione del DVD “Il primo sguardo”, intervista a Marshall Klaus.

In questo DVD il Prof. Marshall Klaus, neonatologo di fama internazionale e consigliere OMS/UNICEF ci spiega come mai le prime ore di vita sono così preziose:

“A differenza di ciò che si crede, il bambino nasce sveglio e attento, in uno stato ideale per conoscere i genitori.”

Grazie alle esperienze intime e commoventi di quattro famiglie “appena nate” scopriremo come il bambino dovrebbe essere accolto per facilitare il legame affettivo e per agevolare alcuni importantissimi processi fisiologici tra cui la colonizzazione batterica, la termoregolazione e l’avvio dell’allattamento.
Viene spiegato inoltre come riconoscere il linguaggio corporeo del piccolo per meglio capire le sue esigenze, sin dai primi minuti di vita!

Cosa gli faccio fare tutto il santo giorno?
Cosa può fare per le sue capacità ed età?
Ancora non gattona/non cammina: è un problema?
Gli sto dando gli “stimoli giusti”?
Con quali giocattoli farlo/a giocare?
 
L’attività principale di un bambino è quella di sperimentare se stesso ed esplorare il mondo che lo circonda. Il proprio modo di sentire, conoscere lo spazio, le sue capacità motorie e di relazione si esprimono attraverso l’arte del gioco e del movimento, strumenti questi che facilitano i naturali processi evolutivi e di apprendimento del bambino. E’ importante che in questa prima fascia di età ciò avvenga sulla base delle sue capacità correlate all’età e punto dello sviluppo psicomotorio e con la presenza del genitore che rassicura e rinforza ogni sua scoperta.

Il movimento fisico dalla prima infanzia e per tutta la vita, gioca un ruolo importante nella creazione delle reti neurali, che stanno alla base dell’apprendimento

Carla Hannaford

Il laboratorio “Cresciamo insieme” offre uno spazio di gioco ai genitori e ai bambini da 0 a 15 mesi. Ogni bimbo potrà conoscere e sperimentare oggetti morbidi ed elastici, come la stoffa, resistenti, come il legno, che si lanciano come una palla, spazio per muoversi in tanti modi diversi, tutto sarà nuovo e importante, e soprattutto sarà al servizio dello sviluppo delle sue abilità motorie, inoltre la condivisione con gli altri bambini favorirà la socializzazione.

Le attività e spunti che vi daremo nel laboratorio saranno preziosi per poter poi organizzare tempi e spazi a casa, capire cosa aspettarsi dal bambino e come farlo giocare e intrattenerlo nell’arco della giornata in modo corretto e piacevole sia per il piccolo che per i genitori.

 

Domenica 2 aprile  alle ore 17.00 torna la Lezione concerto per bimbi  e genitori  ispirata alla Music Learning Theory di E. Gordon.

Il nostro insegnante AIGAM, Daniele Montanari, e tre musicisti ospiti canteranno e suoneranno per loro.

Bambini i genitori si troveranno immersi in un’atmosfera rilassata e stimolante, ricca di opportunità di apprendimento e di interazione con il magico mondo della musica.

La lezione concerto è per genitori accompagnati dai bambini di età compresa tra 0 e 3 anni. Sono benvenuti i fratelli più grandi.


E’ necessaria la prenotazione entro il 20 marzo 2017. La Lezione concerto è a numero chiuso.Orario: 17.00 – 18.30
Costi: per ogni genitore con un bambino: 20 euro merenda inclusa per tutti due genitori e un bambino    25 euro merenda inclusa per tuttidue genitori e due bambini   30 euro merenda inclusa per tutti

Vi aspettiamo domenica 2 aprile insieme alla magia della musica e ogni giovedì alle 17.30 alla Musicainfasce!

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Spazio gioco per bambini da 1 a 3 anni accompagnati dai genitori con materiali naturali

Per le Feste i bambini stanno a casa tanti giorni, e dopo un po’ la fantasia delle mamme e papà comincia a scarseggiare?? Cosa gli facciamo fare pure oggi?? I giochi a casa hanno perso il loro appeal?

Eccoci in vostro aiuto!!

Giovedì 3 gennaio venite a far giocare i bambini a Latte & Coccole!

Eccovi uno spazio gioco con materiali naturali:

quante cose interessanti senza dover usare per forza la plastica e i giochi da comperare nei negozi!

Foglie, carta, pigne, semi, farina, legno, pasta di pane… cosa troveremo oggi con cui giocare?

Lasciamo spazio alla fantasia dei bambini!

Venite con abiti sporchevoli! Anche voi genitori 🙂

Chi: bambini da 1 a 3 anni con i genitori

Scadenza per l’iscrizione: martedì 1° gennaio

Quando: Giovedì 3 dalle 16.00 alle 17.30

PRENOTATEVI!! Il laboratorio è per massimo 10 bambini.

Costo: 10 € a bambino

Il laboratorio si attiva con un minimo di 5 bambini. Quando prenotate lasciate un recapito telefonico o mail per la conferma.

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Ultimi giorni di vacanza? Li passerete fuori o siete a casa?
Le idee per far giocare i più piccoli di casa si sono esaurite? In attesa che riprendano le nostre attività a settembre (se sei iscritta/o alla newsletter stai già ricevendo gli inviti, altrimenti dai un’occhiata qua), eccoci con qualche altra idea per dilettarvi tutti insieme 🙂
Nei link che seguono abbiamo selezionato altri giochi ed attività un po’ diversi dal solito, speriamo vi piacciano!

https://www.giochibambiniragazzi.it/2014/11/19/attivita-giochi-per-bambini-2-anni/

http://mamma.pourfemme.it/articolo/giochi-bambini-ispirati-agli-animali-perfetti-per-l-estate/4263/

http://www.giochiperbambini.org/seduti/trovaoggetto.htm

http://www.giochigratisenigmisticaperbambini.com/enigmistica_bambini/labirinti.php

http://www.nostrofiglio.it/primo-inglese/impariamo-l-inglese-traffic-in-the-city.html

IN INGLESE: http://activeforlife.com/activities-for-babies-and-toddlers/

..

Il nuovissimo libro sullo svezzamento



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